หลังจากที่ศาลสูง Kerala ยกฟ้องคำให้การประกันตัวของเขา วีล็อกเกอร์ ซูรัจ ปาลกะการัน ได้มอบตัวต่อหน้าตำรวจในคดีที่ผู้หญิงคนหนึ่งขึ้นทะเบียนฟ้องเขาในข้อหาดูหมิ่นเธอและแสดงภาพเธอในแง่ร้ายผ่านโซเชียลมีเดีย ซูรัจฉานได้หลบหนีไปเมื่อไม่กี่วันที่ผ่านมาหลังจากที่ผู้หญิงคนนั้นยื่นคำร้องต่อตำรวจ เขายอมจำนนต่อหน้าสถานีตำรวจเออร์นากุลัมใต้ในเมือง เจ้าหน้าที่ตำรวจกล่าวว่า
เขาจะถูกนำตัวขึ้นศาลหลังจากรวบรวมคำให้การของเขา
ซูราจได้วิจารณ์ผู้หญิงในวิดีโอของเขาอย่างเสื่อมเสีย หลังจากที่เธอยื่นเรื่องร้องเรียนต่อ ทีพี นันดากุมาร์ บรรณาธิการนิตยสาร ‘อาชญากรรม’ โดยกล่าวหาว่านันดากุมาร์ขอให้เธอทำวิดีโอลามกอนาจารของรัฐมนตรีหญิงในรัฐนี้
ตามคำร้องเรียนของเธอ เธอทำงานให้กับนิตยสารดังกล่าว และในเดือนเมษายน Nandakumar ขอให้เธอทำวิดีโอลามกอนาจารของรัฐมนตรี เมื่อเธอปฏิเสธเขาถูกกล่าวหาว่าทำร้ายผู้หญิงด้วยวาจา
“ฉันรู้สึกเหมือนกับว่านี่คือเดจาวู — เป็นอีกครั้งที่เกย์ถูกโจมตี ถูกทำร้าย และถูกตำหนิเมื่อเราป่วย และเราจะไม่มีวันทนต่อสิ่งนั้นได้” เขากล่าว
ในช่วงต้นทศวรรษ 1980 รัฐบาลสหรัฐฯ ตอบสนองได้ช้า เนื่องจากการแพร่ระบาดของโรคเอดส์ได้ทำลายชุมชนเกย์ในซานฟรานซิสโกและที่อื่นๆ กลุ่มเช่น ACT UP ได้ออกมาผลักดันให้มีการดำเนินการเพื่อต่อสู้กับโรคเอดส์ การต่อสู้ครั้งนั้นก้องกังวานไปในวันนี้
แม้จะมีปัญหาเกี่ยวกับการจัดหาวัคซีน แต่เจ้าหน้าที่ของรัฐบาลกลางกล่าวเมื่อวันพฤหัสบดีว่าการระบาดของโรคฝีดาษลิงในประเทศยังคงสามารถหยุดได้ ท่ามกลางความกังวลว่าสหรัฐฯ จะพลาดหน้าต่างเพื่อควบคุมไวรัส
ไวรัสอีสุกอีใสแพร่กระจายผ่านการสัมผัสทางผิวหนังกับผิวหนังเป็นเวลานาน ซึ่งรวมถึง
เพศสัมพันธ์ การจูบ การหายใจในระยะใกล้
และการแบ่งปันผ้าปูที่นอนและเสื้อผ้า
กรมอนามัยกล่าว เจ้าหน้าที่สาธารณสุขกำลังขอให้ผู้ที่มีความเสี่ยง
ในการปกปิดผิวหนังที่สัมผัสเมื่ออยู่ท่ามกลางฝูงชน และให้เฝ้าระวังอาการต่างๆ เช่น มีไข้ ตุ่มพอง และผื่นขึ้น
องค์การอนามัยโลกประกาศเมื่อสุดสัปดาห์ที่ผ่านมาว่าการระบาดของโรคฝีดาษในกว่า 70 ประเทศเป็นภาวะฉุกเฉินระดับโลก
Prof. Findlay กล่าวว่า “สังคมอยู่ได้โดยไม่มีการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลตั้งแต่ก่อนการปฏิวัติอุตสาหกรรมครั้งล่าสุด และปัจจุบันสามารถทำได้” ในท้ายที่สุด เขาเชื่อว่า “การเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลไม่ใช่คำตอบเดียวสำหรับคำถามพื้นฐานและความท้าทายสำหรับมหาวิทยาลัยสมัยใหม่ แม้จะมีเครื่องมือทางธุรกิจที่สูงเกินจริง”
ในรายงานของเขา เขาเสริมว่าการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลที่มีชีวิตควรเน้นที่ “การเพิ่มประสิทธิภาพเทคโนโลยีอย่างราบรื่นจากล่างขึ้นบน” และไม่ถูกมองว่าเป็น “การบุกรุกทางเทคโนโลยีที่ก่อกวน” ในการทำเช่นนั้น การเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลที่มีชีวิตจะต้องครอบคลุม มีสติสัมปชัญญะ และปรับตัวได้ และจำเป็นต้องรวมระบบนิเวศของมหาวิทยาลัยทั้งหมด ซึ่งรวมถึงนักศึกษา คณาจารย์ และแม้แต่เจ้าหน้าที่ของมหาวิทยาลัย ในขณะที่ยังคงสามารถก้าวให้ทันกับเทคโนโลยีและแนวคิดใหม่ๆ ได้ในเวลาเดียวกัน .
#2: การสร้างพื้นที่ดิจิทัลที่ปลอดภัยเพื่อเรียนรู้และเติบโต
พื้นที่การเรียนรู้ดิจิทัลควรเป็นมากกว่าสถานที่สำหรับการเรียนรู้และการเติบโต พวกเขาต้องมีส่วนร่วมและเป็นพื้นที่เปิดโล่ง Prof Findlay กล่าว ตัวอย่างเช่น มหาวิทยาลัยจำเป็นต้องทำหน้าที่เป็นทั้งผู้ให้บริการและผู้พิทักษ์ความรู้ ในเวลาเดียวกัน เพื่อให้แน่ใจว่า “มนุษย์” อยู่ในวงจร ครูไม่ควรเปลี่ยนตารางเรียนทั้งหมดของพวกเขาไปสู่สภาพแวดล้อมดิจิทัล เนื่องจากเขาให้เหตุผลว่า “การโต้ตอบ การมีส่วนร่วม และการสื่อสารสองทางระหว่างนักเรียนและผู้สอนต้องดำเนินต่อไปดังที่ อภิสิทธิ์”.
กล่าวโดยย่อ บทเรียนออนไลน์ไม่ควรมาแทนที่ประสบการณ์การเรียนรู้แบบตัวต่อตัว
Prof Findlay เสริมว่ายังต้องดำเนินการตามขั้นตอนเพื่อให้แน่ใจว่าผู้ใช้ เช่น นักศึกษาและเจ้าหน้าที่ของมหาวิทยาลัย เรียนรู้มารยาทออนไลน์ใหม่ๆ เช่น นโยบายเพื่อป้องกันการกลั่นแกล้งทางอินเทอร์เน็ตและการล่วงละเมิดทางไซเบอร์ ตลอดจนความสมบูรณ์ของข้อมูลส่วนบุคคลและการปกป้อง เพื่อให้แน่ใจว่าพื้นที่ดิจิทัลยังคงอยู่ ปลอดภัย.
#3: ฝึกฝนเทคโนโลยีภายในชุมชน
ศาสตราจารย์ไฟนด์เลย์กล่าวว่ามีความเสี่ยงที่แท้จริงในการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลในการมองเครื่องจักรและข้อมูลว่าปราศจากการมีส่วนร่วมและแรงบันดาลใจของมนุษย์
เทคโนโลยีการฝึกฝนภายในชุมชน
เขาอธิบายว่ามนุษย์ต้องอยู่ในระดับแนวหน้าและควบคุมการเล่าเรื่องแบบดิจิทัลและการปฏิวัติเทคโนโลยีจึงจะ “เชื่อง” ได้ สิ่งนี้มีความสำคัญเนื่องจากการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล “ต้องมองออกไปในชุมชนที่มีการนำเทคโนโลยีไปใช้และเข้าใจความกลัวและลำดับความสำคัญของเทคโนโลยี”
credit : trssp.org copycristian.org larissaridesforcleanair.org endlesssummerrun.org
